La Silla Rota

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domingo, 14 de junio de 2015

"Nada" de Janne Teller - Reunión

Hola a todas:
Con la compañía de nuestra fundadora y muy querida Helena nos reunimos en casa de Clara para discutir el libro correspondiente, al mes de junio, “Nada “de la escritora danesa Janne Teller (1964), libro que la propia autora define como “su propia búsqueda de sentido”
“Nada importa. Hace mucho que lo sé.
 Así que no merece la pena hacer nada,
Eso acabo de descubrirlo”
Muy puntual (más que nosotras), llego el invitado que Milly contacto,  Luis Yslas  ((Puerto de El Callao, Perú, 1972)  una de las figuras jóvenes referenciales del mundo editorial y académico en Caracas. Licenciado en Letras de la UCAB, editor de la editorial Lugar Común. Ha ejercido la docencia como profesor de literatura en el Colegio Cristo Rey y el Integral El Avila así como en la UCV. Sus artículos y ensayos han sido divulgados en publicaciones como el suplemento Papel Literario de El Nacional, el portal Prodavinci.com y la revista de poesía El Salmón, entre muchas otras.
Al comenzar la reunión nuestro invitado nos contó un poco sobre lo que hace, sus actividades pedagógicas y cómo llego al libro Nada, así como que aun cuando ha participado varias veces en charlas en otros Clubes de Lectura esta era  su primera reunión analizando este libro. Comento que se lo leyó 2 veces, y aunque es un libro que genera desasosiego se lee rápido, tuvo la oportunidad de conocer  a la escritora en la Feria del Libro de Guadalajara.
Compartió la experiencia pedagógica de un libro que leyó cuando era profesor en el Colegio El Avila llamado “Los Barbaros” de Alessandro Baricco, nos demostró su creatividad para lograr la atención de grupos adolescentes acostumbrados a lecturas cortas por las redes sociales.
Considera que es un libro enigmático y bastante difícil de entender dentro de su sencillez, se conecta con los escritores que dicen: “la profundidad hay que esconderla, donde? En la superficie”.
Comentamos un poco sobre la escritora, y Ana Teresa luego de investigarla considera que su trabajo literario se concentra en “Nada”.  Lolita H. antes de la reunión había mandado por mail información de unas entrevistas a la autora muy interesantes. Coincidimos en que nos faltó conocer más de ella como persona, no fue fácil conseguir información personal.
Fue realmente una reunión excelente, nuestro invitado tiene un manejo extraordinario del grupo donde se ve claramente su experiencia. Nosotras dábamos vueltas, teníamos tanto que compartir  y él nos centraba.
Yslas, retomando la palabra comentó que la pregunta del libro y de todos nosotros es: qué tiene sentido en la vida? , a continuación nos leyó un párrafo de “El mito de Sísifo” de Albert Camus (escritor de El Extranjero), donde nos explicó que el final del silogismo de Pierre Anthon sería matarse (como señalo Lolita T.). Suena desesperanzador. Recomendó leernos  “La Peste”  del mismo autor.
Hay una falla en Pierre Anthon, el árbol significa que se  aleja  de  lo terrenal, pero a la misma vez necesita de los otros para demostrarles que no necesita de ellos, está entrampado en un silogismo contradictorio.
Milly comentó que Pierre Anthon era como la conciencia, que tiene que ver con el inconsciente de cállate pero quiero seguir oyéndote. Realmente es un libro que independientemente de si nos gustó o no, tiene mucho para reflexionar su enorme “significado”.
Un elemento que podemos ver está presente en el libro es la tolerancia. Tratan de compensar una ausencia de significado con un exceso de significado, en eso se convirtieron los compañeros ante el comportamiento de Pierre Anthon. Conversamos sobre lo importarte y necesario que es el orden, las reglas, para poder vivir en una sociedad.
El significado que ellos descubren es el significado del sacrificio. Es un libro perturbador, no sólo por la situaciones de crueldad que ocurren (que pueden estar presentes en libros de asesinatos) aquí es distinto, en otros hay una distancia entre el bien y el mal.
 La autora no deja una moraleja.  El libro es la puerta abierta que deja Anthon cuando deja el salón de clases, esa puerta es “la sonrisa de la calavera”.
Es un libro incomodo, y donde la incomodidad va en escalada y termina el libro en una máxima de perturbación.
La autora lo considera un cuento, no un tratado del bien y del mal. Nos ayuda a vivir con lo que no entendemos. Está muy bien escrito y eso lo hace peligroso. Conversamos sobre los riesgos de su lectura sin guía por adolescentes a raíz de su prohibición en países tan liberales como es el caso de Dinamarca. Diana resalto un párrafo y lo peligroso que puede ser para la lectura de un adolescente (ya Anthon estaba muerto) y que ellos sentían les gritaba: “Si es tan fácil morir, es porque la muerte no tiene ningún sentido.- Y si la muerte no tiene ningún sentido, es porque la vida tampoco lo tiene. Pero divirtáis!” Julieta comento una crítica que había leído: La historia hace hincapié en la intolerancia del ser humano hacia las creencias ajenas, de las ansias de vengarnos en la humanidad cuando nos han hecho daño o nos sentimos heridos, de la fuerza absurda que puede tener el grupo para llevarnos al fanatismo e intentar dar sentido a nuestra vida y de las cosas que se llegan a hacer en manada que jamás se harían de forma individual
Lolita T. resalto que el libro es un llamado a luchar por lo que es importante para ti, y el respeto al significado para cada quien aun cuando no lo comprendas. Gloria por su parte llamo la atención sobre la falta de amor en el libro, nunca lo mencionan.
Yslas menciono frecuentemente a Borges en sus reflexiones, nos explicó los tipos de lectores que hay (los que leen para divertirse, los que leen para aprender, los mixtos…) y todos son valederos, Conrad decía que es el escritor es el 50% de la obra, el otro 50% es el lector.
Encantadas con el análisis que junto la guía del invitado pudimos efectuarle a un libro muy complejo y lleno de significados procedimos a darle la puntuación para el cierre.
Lolita H: 8 Le gusto. Libro rápido, corto, preciso y con mucho que pensar. Considera lo deben leer los adolescentes para que aprendan a manejar la presión social.
Gloria: 7 Es un libro perturbador y así lo sintió. Literariamente le parece excelente. Siente que la autora logro lo que buscaba pero a ella como lectora le mortifico. No lo recomendaría.
Milly: 9 Le encanto. Lo vio más reflejado como el conflicto de conciencia que luchamos cada momento. Es un libro que recomienda a nivel  de adultos.
Helena: 8 La escritora atrapa de una manera muy sencilla, concreta y es un trabajo que admira por la profundidad de su trabajo literario. Una historia muy perturbadora. No le da 10 por la historia. Es un libro que requiere guía, trabajo.
Ana Teresa: 7 Hizo una suma de la puntuación parcial que le dio. Perturbador, los puntos se basan en lo concreto y los que le faltan están en que su mensaje tan profundo no le llego. No le llego el simbolismo. Para ella tiene más valor literario porque las imágenes logro que ella las viera. Le gustó mucho la parte cuando las cosas pierden su significado.
Marian: 9 Le gustó muchísimo, para ser un cuento ella describe todo con mucha profundidad. Toca muchos temas como el compañerismo, la aceptación, la virginidad, la religión, lo material… Lo puedes ver como un cuento o como una metáfora. Le llamo mucho la atención en el momento que existen personas donde “nada le importa” cuando ella por el contrario “todo le importa”.
Amada: 9 Le pareció un tratado filosófico escrito de una manera fantástica. Le pego mucho la parte del desapego “para que te vas a pegar a algo, si igual lo vas a perder”. Le dio la angustia de ir escalando y que nada te satisface.
Ana María: 4 No le gusto el libro. Le pareció literatura infantil con un final macabro. Ambiente frío, personajes fríos. No lo recomendaría.
Diana: 10 Le encanto. Le movió el piso, lo leyó y siguió pensando varios días sobre él. Le encantó la búsqueda de significado. Autora nueva que no conocía y le pareció sensacional. Se lo va a dar a sus hijos para que se lo lean para su posterior discusión.
Lolita T: 3 No le gusto. Trata de manera tan cínica dentro de su sencillez. Le pareció tocaba todo de manera irreverente. No lo recomendaría. Trata los temas de manera macabra, con una ligereza. Investigo sobre la autora para tratar de entender porque la autora logra sacar lo peor de cada uno.
Julieta: 3 Personalmente creo que la idea es original y provoca planteamientos y reflexiones interesantes. Sin embargo, no hace un acercamiento a las preguntas de los adolescentes desde el punto de vista filosófico sino desde el punto de vista de la violencia y lo absurdo.  Libro fatídico, oscuro (como bien dice la autora), cruel y desesperanzador. No me parece un libro q aporta nada bueno a adolescentes de 14 años. Tema interesante pero desarrollado en una dirección para mí no conveniente con la violencia.   Más q un cuento parece una fábula (con personajes humanos) donde la autora quiere plasmar una enseñanza la cual a mi juicio no se logra.
Noemi: 4. Le produjo desagrado. No se lo recomendaría a nadie para que se lo leyera y pasara un rato tan desagradable. Le defraudo, ella esperaba que el significado iban a ser las maravillosas cosas de la vida que le podían demostrar a Pierre Anthon la razón de vivir, no una cadena de crueldades entre ellos mismos que solo llevaron a la agresividad y a sacar lo peor de cada uno. Todo el tiempo quería la presencia de los padres que los guiaran y le demostraran el valor de la vida.
Clara: 8 Le movió, cuando un libro mueve ya es algo. La hizo reflexionar sobre muchas cosas y eso le llamo la atención. Como adulto la hizo pararse a pensar donde esta parada. Le dio dolor ver como los jóvenes son vulnerables y como pueden perder el camino. Toca todos los temas moralidad, lo material, la patria, lo religioso. Cree que sus hijos se lo deben leer. Aunque es negativo cree que la vida es así.
Yolanda: 8 Que bueno que lo leímos. Es un cuento diferente que incurre con mucha imaginación y que constantemente nos hace reflexionar y analizar lo sucedido. Hay algunos capítulos que a pesar de lo cortos se sienten pesados, pero son importantes para el significado. Ma encantó la palabra y su uso fue muy didáctico. Es una llamada a ver el sentido de la vida, donde todo cuenta. (No asistió a la reunión).
Carmen Cecilia: 6 Libro muy pesimista de una sociedad cuasi perfecta en la cual un adolescente se rebela.  Existencialismo más actual pues hay tolerancia. El titulo apropiado NADA, la nada es típico del existencialismoLa entrevista a la Autora  me gusto. Cita que me  movió el piso en gente tan si  la  muerte no tiene sentido la vida tampoco pero a  "divertirse". (No asistió a la reunión)
Patricia: (no asistió a la reunión)

Helena comento que cada vez que nos visita y acompaña en una reunión le toca un libro “existencialista”.
Al finalizar la reunión compartimos un delicioso almuerzo que la anfitriona organizo lleno de detalles donde pudimos brindar y  compartir los éxitos de Helena en Buenos Aires. Que se multipliquen!
Me encanto lo que escribió Marian como resumen del día, les copio: “Clara, gracias por todo!! Riquísimo el almuerzo! Helena me gusto verte entre nosotras, y veo que estas contenta y Feliz!! Llena de significado!!!. El profesor excelente con una gran sencillez nos guio la reunión de una manera didáctica que lo disfrutamos. Y las que no estuvieron, las extrañamos!!!”
Con la intención de aprovechar la preparación pedagógica del invitado decidimos para el mes de Septiembre organizar con él  un ciclo de dos o tres sesiones de una guía de lectura de Cortázar. Mil gracias a Milly por haberlo contactado.
              Para el mes de Julio nos leeremos “A la sombra de Ombú” de Santa Montefiore.
              Nuestro invitado nos recomendó leyéramos al venezolano Oscar Marcano, sus obras “Puntos de sutura” y “Solo quiero que amanezca” e invitar al escritor a nuestra reunión. También nos recomendó leyéramos “la historia de amor” de Nicole Krauss y lo invitáramos a él nuevamente para su análisis, en sus palabras de agradecimiento por la invitación nos describió como “un muy grato, entusiasta y agudo Club de lectura”.

Saludos a todas
Noemi


sábado, 13 de junio de 2015

"Nada" de Janne Teller - Sinopsis

Pierre Antón deja el colegio el día que descubre que la vida no tiene sentido. Se sube a un ciruelo y declama a gritos las razones por las que nada importa en la vida. Tanto desmoraliza a sus compañeros que deciden apilar objetos esenciales para ellos con el fin de demostrarle que hay cosas que dan sentido a quiénes somos. En su búsqueda arriesgarán parte de sí mismos y descubrirán que sólo al perder algo se aprecia su valor. Pero entonces puede ser demasiado tarde.